เฉลยแบบฝึกทกั ษะที่ ๓ ........................................................... ๔๙
เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กให้เกิดประสิทธิผลมากยิ่งขึ้น
๕ ตวั เลข ฉ ความปรองดองกัน ความพรอ้ มเพรียงกัน
ป้อนคำศัพท์ ข้อความ วลี หรือย่อหน้าในไทยที่คุณต้องการแปล
พฒั นาการเรยี นรดู้ า้ นการอา่ นและการเขยี นของนกั เรยี นได้เปน็ อยา่ งดี
ดังนั้นอย่ารอช้า มาเล่นสล็อตออนไลน์บนเว็บเราและร่วมเป็นหนึ่งในผู้คว้าเงินรางวัลกันเถอะ!
“นอ้ งๆ มาช่วยหนุม่ น้อยทก่ี าลงั จะไปโรงเรยี น แตห่ าจักรยานไม่พบน้องๆ yak69 ต้อง
โดยมีจุดมุ่งหมายที่จะส่งเสริมทักษะ เสริมประสบการณ์ เสริมความสนใจ
สัมผัสประสบการณ์ใหม่ในไพ่หมาเจี้ยง มาเสี่ยงโชคกันเถอะ!
พรพิไล เลศิ วชิ า.(๒๕๕๓).อ่านออกเขียนได้ ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๒ เล่ม ๒.
คา การแจกลกู สะกดคา ( สะกดเพ่อื เขียน )
๓. ชีแ้ จงวธิ กี ารใชแ้ บบฝึกเสรมิ ทกั ษะการเรยี นรแู้ ละกิจกรรมต่างๆ ท่ีนกั เรยี นตอ้ งปฏบิ ตั ิ
การประเมนิ ผล : หนทู าได้...............ขอ้ ผ่าน ไม่ผา่ น
อ่านวา่ สะ - หมัก อา่ นวา่ วกั - ซีน อ่านวา่ เมก